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用修辞手法介绍建水景点 用修辞手法描写水的重要性

导读:用修辞手法介绍建水景点 用修辞手法描写水的重要性 1. 用修辞手法描写水的重要性 2. 用修辞手法描写水的重要性作文 3. 运用比喻的修辞手法描写水 4. 关于水的修辞手法的句子 5. 形容水的修辞手法 6. 运用比喻的修辞描写水 7. 用比喻的手法写水

1. 用修辞手法描写水的重要性

作者在学会“水”字后说“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”因为学会"水”字后,使作者理解了语言文字跟宇宙万物的对应联系,都有其独特的生命内容,互相不可替代.这不仅激起她的求知欲望,而且使她明白了对任何事物都要有爱心.这是她思想的一个大飞跃,所以她有这样的自我评价

2. 用修辞手法描写水的重要性作文

我是大自然的精灵,是万物的生命之源。

我从天上来,散落人间,我是雨水。我从地下来,上浮云端,我是蒸汽。我是世界屋脊的雪,滴滴化聚成溪、成河成海。我是极地的坚冰,亿万年不变。

我犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画。我喜欢一路欢歌一路奔跑。

我看似柔顺无骨,却气势滚滚,波涌浪叠;看似无色无味,却润物无声,桃李芬芳;看似自处低下,却蒸腾九霄,为云为雨;看似没有形状,却穿岩凿壁,所向披靡。

我是大自然的精灵,是万物的生命之源。我从天上来,散落人间,我是雨。是万物的甘露,我是雨丝。

可以让空气变得更好。

我坚信大自然一定会变得更加美好!

孕育所有生命本源。

3. 运用比喻的修辞手法描写水

桂林山水课文漓江的水有三个特别:静、清、绿。“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”

运用可比喻的修辞修辞手法,生动形象的写出了漓江的水的绿的特点,让人读来仿佛置身其中。

还运用可排比的修辞手法,一是加强了气势,二是使人读来朗朗上口。

4. 关于水的修辞手法的句子

在水一方:“蒹葭苍苍,白露为霜”。

倚一湾清溪,享一方净土;浪漫一生,相守一世。

5. 形容水的修辞手法

  《三月桃花水》课文运用的修辞手法分别是:

  1、排比。例句为:“它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲”;

  2、比喻。例句为:“三月的桃花水,是春天的明镜”;

  3、拟人。例句为:“那急流的水声浪声,是在催促着社员开犁播种啊”。

  《三月桃花水》为刘湛秋所作,作者通过描写三月景色,抒发了自己对春天和大自然的热爱

6. 运用比喻的修辞描写水

排比句——1、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

比喻句——2、老家门前那条涓涓流淌的小溪,清澈见底。在阳光照射下,溪下的石子放射着宝石般璀璨耀眼的光芒,水面上,映出明媚的金黄色,波光粼粼,灿星点点,光彩熠熠,美极了。

7. 用比喻的手法写水

  1.湖想一段菘蓝的绸缎,美丽而静谧。

  2.湖面平静的像一面镜子。

  3.湖像一个调皮的孩子,把水翻来翻去。(看的是拟人,其实是比喻)。

  4.宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影;映出了小草那绿油油的身影;映出了牛羊喝水的身影。(这个我有点不确定)。

  5.湖水蓝蓝的,真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。

  6.湖水真绿呀!好似一颗碧绿的翡翠。

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